何忠平 这个大拇哥送给你

2024年6月,何忠平入选山西省2024年享受国务院政府特殊津贴人员名单。何忠平,何许人也?竟如此厉害!

何忠平,男,50岁,钳工高级技师,现任山西焦煤西山煤电机电厂运输机车间主任。西山煤电特聘中青年首席技师,山西省国资委高级专家,享受山西省政府津贴,被录入中国煤炭行业高技能人才库。连续蝉联7届机电厂钳工技术比武第一,获得山西焦煤、太原市“技术状元”和“三晋技术能手”、国家“煤炭行业优秀技术能手”,完成技改项目40项,成果多次在省部级获奖,创造经济价值上千万元。“全国煤炭工业劳动模范”“山西省五一劳动奖章”“晋阳工匠”“三晋英才”“全国煤炭行业技能大师”“山西省聘为钳工高级考评员”……荣誉眼花缭乱。

 

优秀不是天生、成功没有捷径。一开始只是技校毕业的何忠平,起点很低,但他一步一个脚印,30年来步履一直不停。

 

笨鸟先飞、“何”况还不笨

1993年,20岁的何忠平走出技校校门,被分配到机电厂机修车间当了一名钳工。本来学的专业是测量,然而却做了钳工。上岗第一天,从未接触过机器的他就有点懵。彷徨、沮丧、抱怨,办法也找了,改变不了,他只能面对现状。钻头、锉刀、錾子、锯弓,为了及早掌握这些钳工工具,在进厂的三四个月里,他几乎每天都要练习到晚上八九点钟才回家。由于长时间地练习,手上磨起了一层厚厚的茧。没有一点专业基础的他,有时为了弄通、弄懂一个部件结构,他把家里储存的土豆,切了一个又一个,害的家里每天都跟着吃土豆块。日子一天天的过,技能一天天的长,短短三个月,他就独立操作了。

学习,不停的学习

知不足而后进,望山远而力行。非专业钳工出身的何忠平心里明白,专业知识是他的硬伤,要想干好钳工,必须学习。为了扎实自己的理论基础,他自学了《机械制图》《液压传动》《机床电器控制》《钳工工艺》等专业知识。每天对着繁琐的公式、复杂的图纸、专业的术语,他发扬钉钉子精神,一点点地挤,一点点地钻,厂里的各种设备技术说明书,内部构造图以及制造产品的零部件图,他逮住机会就借出来研究。另外,他还有做笔记的习惯,几年下来,做的读书笔记就有10多万字。为了提高自身素质,他还不断进修,在连续取得两个大专学历的基础上,又自修完了大学机械制造及其自动化专业,拥有了本科学历。在专业技术上,他从一名初级工,一步步晋升为中、高级技术等级。随后,他在2001年的山西焦煤集团职工技能鉴定技师考核中,考出了技师鉴定第一名的好成绩,顺利拿到了钳工技师资格证书,成为当时厂里最年轻的工人技师。

 

干的咋样?拿事实说话

钳工,本就是个操作岗,干的优不优秀,拿事实说话。何忠平所在的车间,主要担负着各种矿用设备的制造和装配任务。关键环节全部集中到这里,不允许有一丝差错。一部上百万以至上千万的设备如何能高效运行,就全部掌握在工人们的手中。厂里购进的横切机组因为他们安装调试,一次就为厂里节约了近20万元的资金。有些设备因陈旧达不到理想效果,他看在眼里急在心上,一心投入到提高操作技术和加工质量的研究当中,与工人师傅们经过长时间的摸索、实践,总结出了“样板划线操作法”和“一检、二控、三刃磨”的加工方法,使加工质量达到了标准,同时大大减轻了工人劳动强度,生产效率也提高了3倍,被推荐成为先进操作法。特别是他总结的根据不同的材料,将标准钻头刃磨成不同群钻的技能在全厂得到推广,充分应用在工作当中。

 

二十年磨剑终有成

通过近20年技术积累,2011年“何忠平创新工作室”成立,从个人搞革新,到带领大家搞革新,可以说这是一次质的飞跃。工作室的成立,使得何忠平更加如鱼得水,一项项技术难题,一个个工艺问题,被他一个个攻克。这期间的过程既有快乐,也有心酸。记得在为古交电厂制造的35部皮带机的生产任务当中,350个滚筒的焊接,成为了厂领导的一块心病,滚筒作为皮带机的“心脏”,在焊接上不能有一点裂缝,长期以来,这都是焊工技师们的焊接专利。从哪儿一下找这么多的技师呢?厂领导犯了愁,后来实在没有办法,给他下了死命令:你的工作室不就是解决生产难题的吗?不管用什么办法,必须在一个月内解决问题!领导们都没谱,他能有什么办法,愁得他一连几天吃不下饭,睡不好觉,没有一点头绪。爱人看到后开玩笑地说:“有问题,找度娘呀。”一句话点醒梦中人,“我怎么这么笨,不会上网查资料吗?”他静下心来,认认真真地从网上查找这方面的有关知识,最终定下来制作自动焊接滚筒的设备。从思路的确定,到设备的制作,他带领工作室的成员,二十天,拿下了这项艰巨的任务。滚筒焊接全部由原来的手动焊接,改成了自动焊接,并且通过探伤,全部合格,人员问题不但得到了解决,而且对工人的技术等级要求不再那么严格,一个初级焊工就能完成。这项技术后来荣获集团公司一等奖,山西省煤炭系统二等奖,并且申报了专利。这样的例子还有很多,据了解,何忠平创新工作室已完成20项课题。

何忠平身上集中体现了一名学习型、知识型、技能型职工,充分展示了当代工人勤奋学习、开拓进取、勇于拼搏的崭新形象。


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